Hai giải pháp có thể là: (1) tăng diện tích nắp lọ hay (2) tăng lượng hạt tiêu rơi ra khỏi nắp lọ.Nhưng tôi sẽ không đưa ra một tập hợp những kỹ năng.Xem lại quá trình tư duy của chính mình và những kết luận có được.Kết luận đi học rất vui được tạo nên bởi những nhận xét riêng biệt nhưng có liên quan đến nhau như chơi thể thao ở trường rất vui, ăn trưa rất vui và lớp học rất vui.Cô thích đưa ra những ý tưởng mới.Cũng như công cụ Ưu và Khuyết điểm, trước tiên hãy liệt kê tất cả các phương án.Bước 3: Đưa ra giả thuyết về cách rút ngắn khoảng cách ấy để đạt đến mục tiêuCác học trò của tôi bắt đầu kinh doanh đồ ăn và nước uống trên một chiếcCô ngồi yên ở điểm xuất phát, mơ đến những giải pháp vĩ đại và tuyệt hảo để giải quyết vấn đề, nhưng không bao giờ cố gắng biến chúng thành hiện thực.Đừng quên mục đích của tất cả những nghiên cứu này là để bạn có quyết định sáng suốt hơn.