Những người đã từng đi xem biểu diễn nhưng không đến xem nữa: 3 người (1%)Nếu điều gì có thể đánh giá bằng câu trả lời có hay không (ví dụ như khả năng du học) bạn cũng có thể ghi ra.Cuốn sách này sẽ giới thiệu cho bạn cách tiếp cận để giải quyết vấn đề cơ bản thông qua ba tình huống thực tiễn:Bạn cần phải có cả hai yếu tố này.Bước 2: Xác định khoảng cách giữa mục tiêu và tình trạng hiện tạiCải thiện hiệu suất học tập nghĩa là thay đổi phương pháp học tập.Đối với sơ đồ cây logic trên, sơ đồ cây Có/Không tương ứng sẽ tạo ra các nhóm bằng cách trả lời các câu hỏi:Nếu bạn thật sự muốn trải nghiệm văn hóa ở đây và học tiếng, bạn nên đến một trường chỉ toàn học sinh bản địa.Tại sao một số người không đến xem biểu diễn dù họ có biết?Tiếp theo cậu tính toán xem chi tiêu trung bình mỗi tháng của cậu vào mỗi loại là bao nhiêu rồi tạo nên biểu đồ sau:
